Kỹ thuật điện tử & Điện lạnh

Bài 6 Trang 22 Đạo Đức Lớp 2 – Sống để hạnh phúc kiến thức mới năm 2023

Bài 6 Trang 22 Đạo Đức Lớp 2 – Sống để hạnh phúc – Cập nhật kiến thức mới nhất năm 2023

Bài 6 Trang 22 Đạo Đức Lớp 2 có phải là thông tin bạn đang quan tâm tìm hiểu? Website hayvuisong.com sẽ tổng hợp cho bạn những thông tin mới nhất chính xác nhất về Bài 6 Trang 22 Đạo Đức Lớp 2 trong bài viết này nhé!

Video: Đạo đức lớp 3 tiết 13 Tích cực tham gia việc lớp việc trường tiết 2

Bạn đang xem video Đạo đức lớp 3 tiết 13 Tích cực tham gia việc lớp việc trường tiết 2 được cập nhật từ kênh DUYÊN MON từ ngày 2021-11-28 với mô tả như dưới đây.

Một số thông tin dưới đây về Bài 6 Trang 22 Đạo Đức Lớp 2:

Giải câu hỏi khởi động trang 29 SGK Đạo Đức 2 – Cánh Diều

Đề bài

Trò chơiTìm đường về nhà

Hình ảnh: Trang 29 SGK

Phương pháp giải 

– Trực quan.

– Thảo luận nhóm.

Lời giải chi tiết

Tìm ra con đường thích hợp, có sự liền mạch để đưa bạn Thỏ về nhà.

Giải câu hỏi khám phá trang 30 SGK Đạo Đức 2 – Cánh Diều

Bài 1

Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi

Một lần ra phố

Vũ đi cùng mẹ ra phố.

Nhìn thấy một đám đông cạnh đó, Vũ chạy lại xem.

Vũ quay lại thì không thấy mẹ đâu.

a. Bạn Vũ đã gặp phải chuyện gì?

b. Điều gì có thể xảy ra khi Vũ bị lạc?

c. Theo em, bạn Vũ nên làm gì khi ấy?

Phương pháp giải:

– Trực quan.

– Thảo luận nhóm.

– Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

* Kể chuyện theo tranh:

Hình 1:

Hôm nay là ngày cuối tuần nên Vũ được cùng mẹ ra phố.

Hình 2:

Phố hôm ấy rất đông người và tấp nập. Có một đám đông đang tụ tập xem một nghệ sĩ biểu diễn vi-ô-lông đường phố rất hay. Vũ thấy vậy, rất tò mò và hiếu kì nên đã chạy vội về phía đám đông đó để xem cùng với mọi người mà quên mất mình đang đi cùng với mẹ.

Hình 3:

Vì quá mải mê xem biểu diễn nên một lúc sau quay lại, Vũ đã không thấy mẹ đâu. Lúc này, Vũ đã rất hoảng loạn, sợ hãi, mếu máo nhìn quanh nhưng vẫn không thấy bóng dáng của mẹ mình đâu cả.

* Trả lời câu hỏi:

a. Trong một lần cùng mẹ ra phố chơi, vì quá mải mê trong đám đông xem nghệ sĩ biểu diễn vi-ô-lông đường phố nên Vũ đã bị lạc mẹ.

b. Khi bị lạc, Vũ có thể bị đói, khát, mệt, hoảng sợ, lo lắng, bị người xấu dụ dỗ làm những việc sai trái, bị bắt cóc, bắt nạt,…

c. Theo em, khi ấy bạn Vũ nên:

– Đứng yên một chỗ, chờ mẹ quay lại tìm.

– Quan sát, tìm kiếm sự giúp đỡ của những người đáng tin cậy như bảo vệ, công an gần đó.

– Nhờ người lớn đáng tin cậy gọi cho mẹ để mẹ quay lại đón.

Bài 2

Tìm hiểu một số tình huống khi bị lạc

Phương pháp giải:

– Trực quan.

– Thảo luận nhóm.

– Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

Hình 1:

(Hình ảnh: Trang 31 SGK)

Trẻ em có thể bị lạc ở bãi biển.

Hình 2:

        

(Hình ảnh: Trang 31 SGK)

Trẻ em có thể bị lạc ở chợ. 

Hình 3:

(Hình ảnh: Trang 31 SGK)

Trẻ em có thể bị lạc ở công viên.

Hình 4:

(Hình ảnh: Trang 31 SGK)

Trẻ em có thể bị lạc ở phố, những nơi đông người.

* Chú ý:

– Trẻ em có thể bị lạc ở nơi rộng mênh mông và xa lạ như bãi biển, nơi đông người như chợ, siêu thị, công viên, phố đông đúc, … Trẻ cũng có thể bị lạc ở những nơi quen thuộc khi trời rối không rõ đường đi; hay ở những nơi như trong rừng, bến xe, các tòa nhà lớn, …

– Những điều có thể xảy ra khi trẻ đi lạc: đói, khát, bị bắt cóc, bị mưa, bị lạnh, …, thậm chí có thể nguy hiểm đến tính mạng.

Bài 3

Thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc

a. Em cần làm gì khi bị lạc?

b. Em cần nói gì với người em muốn nhờ giúp đỡ khi bị lạc?

c. Vì sao cần phải tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc?

Phương pháp giải:

– Trực quan.

– Thảo luận nhóm.

– Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

a. Khi bị lạc, em cần:

Hình 1:

Báo với bảo vệ / cảnh sát gần đó để được giúp đỡ.

Hình 2:

Tìm kiếm sự hỗ trợ từ những xung quanh đáng tin cậy, đặc biệt là những người đi cùng con nhỏ để nhờ họ gọi cho người thân đến đón em.

Chú ý:

– Khi bị lạc, trước hết em cần bình tĩnh để tìm kiếm sự giúp đỡ của mọi người xung quanh, không nên quá hoảng loạn.

– Những người đáng tin cậy xung quanh như công an, bảo vệ, những người mặc đồng phục, những người đi cùng con nhỏ, …

– Khi bị lạc, tuyệt đối không được đi lung tung, nghe theo lời của người lạ hoặc ngồi góc ở một góc khuất không ai biết vì nếu vậy sẽ không có ai biết và giúp đỡ được em.

– Khi tìm được người đáng tin cậy để trợ giúp, em nên nói rõ cho họ biết rằng em đang bị lạc người thân và nhờ học giúp đỡ.

b.

– Em cần nói rõ họ tên, địa chỉ nhà, địa chỉ trường, địa chỉ nhà người thân, số điện thoại của người thân, em đang bị lạc ai, lí do vì sao, đặc điểm nhận dạng người thân, … để những họ có thể giúp đỡ em dễ dàng hơn.

– Em đừng quên nói lời lịch sự và lời cảm ơn với họ khi đề nghị họ giúp đỡ.

c. Em cần phải tìm kiếm sự hỗ trợ từ những người đáng tin khi bị lạc để tránh những rủi ro, tai nạn không may có thể xảy ra đối với em. Vì lúc này, tâm trạng của em cũng sẽ có chút sợ hãi, nếu như không tìm kiếm sự giúp đỡ mà một mình đi tìm thì khó có thể tìm được người thân, hậu quả sau đó sẽ nghiêm trọng hơn.

Chi tiết thông tin cho Giải Đạo Đức lớp 2 Bài 6: Khi em bị lạc trang 29, 30, 31, 32, 33 Cánh Diều…

Giải câu hỏi khởi động trang 29 SGK Đạo Đức 2 – Kết nối tri thức

Đề bài

Chia sẻ về một lần mắc lỗi mà em nhớ nhất

Phương pháp giải

– Hồi tưởng.

– Kể chuyện trước lớp

Lời giải chi tiết

Chào thầy/cô và các bạn, sau đây em xin chia sẻ về một lần mắc lỗi mà em nhớ nhất.

Một lần em đã quên không xin phép mẹ mà đi chơi quá giờ vẫn chưa về nhà. Đến tối muộn trở về, em đã trông thấy được sự lo lắng hiện rõ trong mẹ, lúc đó em đã cảm thấy rất hối hận về lỗi lầm của mình. Sau đó, em đã chạy vào ôm lấy mẹ và nói lời xin lỗi: “Con xin lỗi mẹ vì đã đi chơi mà không xin phép mẹ, để mẹ lo lắng, con hứa sẽ không tái phạm nữa. Mẹ tha lỗi cho con nhé ạ!”. Mẹ đã tha thứ cho em và khen em biết nhận lỗi, sửa lỗi.

Giải câu hỏi khám phá trang 29 SGK Đạo Đức 2 – Kết nối tri thức

Bài 1

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

– Các bạn trong tranh mắc lỗi gì?

– Các bạn đã nhận lỗi và sửa lỗi như thế nào?

– Theo em, cần làm gì khi mắc lỗi?

Phương pháp giải:

– Trực quan.

– Phân tích tình huống.

– Thảo luận nhóm.

– Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

Hình 1:

– Bạn nhỏ đã làm vỡ bát.

– Bạn nhỏ đã biết lỗi lầm của mình, nhận sai, nói lời xin lỗi với mẹ và hứa từ sau sẽ không vi phạm nữa “Con xin lỗi mẹ! Lần sau con sẽ cẩn thận ạ”.

Hình 2:

– Bạn nhỏ đã không bỏ rác vào thùng rác theo đúng quy định.

– Sau khi cô giáo biết được, bạn nhỏ đã biết lỗi sai của mình, nhận lỗi, xin lỗi cô giáo và hứa sẽ bỏ rác vào thùng “Em xin lỗi cô! Em sẽ nhặt bỏ vào thùng rác ạ!”.

Hình 3:

– Bạn nữ đi đường đã va phải một em bé và làm em ấy ngã.

– Bạn nữ đã nhận sai, nói lời xin lỗi với em bé và đỡ em bé dậy “Chị xin lỗi em!”.

– Theo em, khi mình mắc lỗi cần phải biết nhận lỗi, nói lời xin lỗi chân thành với người mình gây ra lỗi, sửa chữa lỗi lầm đó của mình và hứa lần sau sẽ không để lỗi lầm đó tái phạm nữa.

Bài 2

Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi

Hình ảnh: Trang 30 SGK

Đề bài:

– Vì sao mẹ của Nam vui vẻ tha lỗi còn bố Huy lại tức giận?

– Biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ mang lại điều gì?

– Nếu không biết nhận lỗi và sửa lỗi, điều gì sẽ xảy ra?

Phương pháp giải:

– Trực quan.

 Phân tích tình huống truyện.

 Thảo luận nhóm.

 Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

* Kể chuyện theo tranh:

Hình 1:

Tan học đã lâu nhưng Huy và Nam vẫn mải mê ngồi chơi ô ăn quan mà không về nhà. Bác bảo vệ thấy vậy nên đã đến để nhắc nhở: “Muộn rồi, các cháu về nhà đi”.

Hình 2:

Sau khi được bác bảo vệ nhắc nhở, hai bạn đã đứng dậy về nhà và nghĩ cách nói với bố mẹ về lỗi lầm của mình. Nam chọn cách nhận lỗi và nói thật cho mẹ biết: “Tớ sẽ nói thật với mẹ”. Huy thì ngược lại, bạn ấy chọn cách nói dối: “Tớ sẽ nói là ở lại làm bài tập cùng các bạn”.

Hình 3:

Về nhà, Nam đã nhận sai, xin lỗi mẹ và hứa sẽ không có lần sau: “Con xin lỗi mẹ, lần sau tan học con sẽ về ngay ạ”. Mẹ Nam vì biết con đã dám nhận lỗi và xin lỗi nên không trách mắng gì mà nhẹ nhàng nói: “Lần sau con không được về muộn nữa nhé!”. Ngược lại với Nam, Huy chọn cách nói dối. Bố đã rất tức giận khi bạn học cùng Huy nói: “Cô giáo có giao bài đâu mà cậu lại nói vậy” và biết rằng Huy đang nói dối mình để bao che cho sự ham chơi.

– Mẹ của Nam vui vẻ tha lỗi vì Nam đã nói thật với mẹ lí do mình về muộn, xin lỗi mẹ và hứa sẽ không vi phạm lần sau nữa. Bố Huy tức giận vì Huy đã nói dối bố, không dám nhận lỗi sai.

– Nếu như biết nhận lỗi và sửa lỗi thì:

+) Được mọi người tin tưởng, yêu quý.

+) Rèn luyện được đức tính thật thà, trung thực.

+) Biết cách sửa chữa lỗi lầm để không tái phạm lần sau.

–  Nếu không biết nhận lỗi và sửa lỗi thì:

+) Nếu người khác biết được họ sẽ không tin tưởng nữa.

+) Bản thân trở thành người dối trá, thiếu trung thực.

+) Không bao giờ nhận ra sai lầm của bản thân. Thậm chí sau này có thể lỗi sai sẽ càng nặng hơn.

Chi tiết thông tin cho Giải Đạo Đức lớp 2 Bài 6: Nhận lỗi và sửa lỗi trang 29, 30, 31, 32 Kết nối tri thức…

Giải vở bài tập Đạo đức lớp 2 Bài 6: Nhận lỗi và sửa lỗi

Với giải vở bài tập Đạo đức lớp 2 Bài 6: Nhận lỗi và sửa lỗi sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay nhất, chi tiết
sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập trong vở bài tập Đạo đức lớp 2.

Bài tập 1 trang 24 Vở bài tập Đạo đức lớp 2:

Tô màu vào ở những ý kiến em cho là đúng.

Trả lời:

Bài tập 2 trang 24 Vở bài tập Đạo đức lớp 2:

Vẽ 😊 ở bức tranh thể hiện việc biết nhận lỗi và sửa lỗi, ☹ ở bức tranh thể hiện việc chưa biết nhận lỗi và sửa lỗi.  

Trả lời: 

Tranh 1, 3 và 4 em vẽ 😊 vì các bạn đã biết lỗi và sửa lỗi.

– Tranh 1: bé trai biết lỗi và đã xin lỗi cô giáo và bạn Hoa.

– Tranh 3: bé gái xin lỗi mẹ vì đã vẽ lên tường.

– Tranh 4: bé trai xin lỗi mẹ và đi đón em ngay.

Tranh 2 em vẽ ☹ vì bé trai đá bóng va vào bé gái nhưng lại không xin lỗi bạn, không biết sửa lỗi.

Bài tập 3 trang 26 Vở bài tập Đạo đức lớp 2:

Đánh dấu X vào ở cách giải quyết em cho là phù hợp.

Trả lời: 

Bài tập 4 trang 27 Vở bài tập Đạo đức lớp 2:

Hãy viết lời xin lỗi nếu em ở trong tình huống sau:

Trả lời: 

Bài tập 5 trang 28 Vở bài tập Đạo đức lớp 2:

Hãy ghi lại những lỗi em hay mắc, viết ra cách sửa chữa lỗi đó thực hiện việc sửa lỗi.

Trả lời: 

Lỗi em hay mắc

Cách sửa chữa

Làm gãy ngòi chì của bạn

Em gọt lại ngòi mới cho bạn

Giẫm lên chân bạn

Em xin lỗi và lau sạch chân cho bạn

Đỗ nước ra nhà 

Em sẽ dùng khăn lau nhà lau khô nước

Xem thêm các bài giải vở bài tập Đạo đức lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:


Giới thiệu kênh Youtube VietJack

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải vở bài tập Đạo đức lớp 2 hay và chi tiết của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung Vở bài tập Đạo đức lớp 2 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Các loạt bài lớp 2 Kết nối tri thức khác

Chi tiết thông tin cho Vở bài tập Đạo đức lớp 2 Bài 6: Nhận lỗi và sửa lỗi | Kết nối tri thức…

Bài tập & Lời giải

Khám phá

1. Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi.

a. Bạn Vũ đã gặp phỏi chuyện gì?

b. Điều gì có thể xảy ra khi bạn Vũ bị lạc ?

c. Theo em, bạn Vũ nên lòm gì khi ấy?

Xem lời giải

3. Thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc

a. Em cần làm gì khi bị lạc

b. Em cần nói gì với người em muốn nhờ giúp đỡ khi bị lạc.

Xem lời giải

Luyện tập 

1. Em chọn những cách làm nào dưới đây khí bị lạc? Vì sao?

A. Bình tĩnh đứng yên tợi chỗ chờ người thôn quoy lợi đón.

B. Đi ra khu vực để xe tìm người thôn.

C. Tiếp tục một mình lang thong tìm người thôn.

D. Tìm kiếm chú công an, bóc bỏo vệ, cô nhôn viên,… nhờ giúp đỡ.

E. Để một người lạ bết kì dắt tay đi tìm người thôn.

Xem lời giải

2. Bày tỏ ý kiến

Em đồng tình hoặc không đồng tỉnh với việc làm nào dưới đây khi bị lạc? Vì sao?

A, Nói lời để nghị lễ phép, lịch sự khi nhờ giúp đỡ.

B., Nói với người giúp đỡ địo chỉ nơi ở.

C. Không ngừng khóc lóc với người giúp đỡ.

D. Nói với người giúp đỡ số điện thoại của người thôn.

E. Im lặng không nói gì.

G. Cảm ơn người đã giúp đỡ.

Xem lời giải

3. Xử lí tình huống

Em sẽ làm gì nếu là bạn trong tình huống dưới đây:

Tình huống 1: Bị lạc trong siêu thị

2. Bị lạc ở bến xe

Xem lời giải

4. Liên hệ

Chia sẻ một lần em bị lạc và em làm gì khi ấy.

Xem lời giải

Vận dụng

1. kể tiếp một lần ra phố

2. Làm thẻ thông tin cá nhân

Xem lời giải

Chi tiết thông tin cho [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 6: Khi em bị lạc | [Cánh diều] Đạo đức 2…

Bài 5: Tiết kiệm thời giờ

Bài 6 trang 22 Vở bài tập Đạo Đức lớp 4: Em hãy liệt kê những việc đã làm để tiết kiệm thời giờ:

Trả lời:

  – Thực hiện kế hoạch theo thời gian biểu.

  – Đọc kĩ lí thuyết trước khi thực hành làm bài tập.

  – Sống gọn gàng, ngăn nắp, sắp xếp đồ đạc hợp lí.

Chi tiết thông tin cho Bài 6 trang 22 Vở bài tập Đạo Đức lớp 4…

Từ khóa người dùng tìm kiếm liên quan đến Bài 6 Trang 22 Đạo Đức Lớp 2

Đạo đức lớp 2 Cánh Diều, Đạo đức lớp 2 Bài 7: bảo quản đồ dùng cá nhân, Tiếp xúc với người la đạo đức lớp 2, Bài tập Đạo đức lớp 2 trang 26, Giải bài tập Đạo đức lớp 2 bài 7, Nhận lỗi và sửa lỗi là gì, Nhận lỗi và sửa lỗi lớp 2 Kết nối tri thức, Vở bài tập Đạo đức lớp 2 bài 7

Ngoài xem những thông tin về chủ đề Bài 6 Trang 22 Đạo Đức Lớp 2 này. Bạn có thể xem thêm nhiều chủ đề liên quan khác như Stt về gia đình
Vậy là chúng tôi đã cập nhật những thông tin mới nhất nhất, được đánh giá cao nhất về Bài 6 Trang 22 Đạo Đức Lớp 2 trong thời gian qua, hy vọng những thông tin này hữu ích cho bạn.
Cảm ơn bạn đã ghé thăm. Bạn có thể vào mục Sống tốt hơn để tham khảo kinh nghiệm sống khác.

Kết thúc
Ngoài các bài viết tin tức, bài báo hàng ngày của https://www.kythuatcodienlanh.com/, nguồn nội dung cũng bao gồm các bài viết từ các cộng tác viên chuyên gia đầu ngành về chuỗi kiến thức kỹ thuật điện, điện lạnh, điện tử, cơ khí,…,.. được chia sẽ chủ yếu từ nhiều khía cạnh liên quan chuỗi kiến thức này.
Bạn có thể dành thời gian để xem thêm các chuyên mục nội dung chính với các bài viết tư vấn, chia sẻ mới nhất, các tin tức gần đây từ chuyên gia và đối tác của Chúng tôi. Cuối cùng, với các kiến thức chia sẻ của bài viết, hy vọng góp phần nào kiến thức hỗ trợ cho độc giả tốt hơn trong hoạt động nghề nghiệp cá nhân!
* Ý kiến được trình bày trong bài viết này là của tác giả khách mời và không nhất thiết phải là SEMTEK. Nhân viên tác giả, cộng tác viên biên tập sẽ được liệt kê bên cuối bài viết.
Trân trọng,
Các chuyên mục nội dung liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button